Проект: «Разработка и апробация системы целевых индикаторов и показателей эффективности перехода к механизму нормативного подушевого финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом качества обучения для учреждений всех уровней образования»

Центр универсальных программ в качестве соисполнителя Автономной некоммерческой организации «Центр социальных исследований и инноваций» осуществил работу по проекту «Разработка и апробация системы целевых индикаторов и показателей эффективности перехода к механизму нормативного подушевого финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом качества обучения для учреждений всех уровней образования» в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, задача IV «Совершенствование экономических механизмов в сфере образования», мероприятие 34 «Внедрение специальных повышенных нормативов финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях всех уровней образования», обеспечивающего каждому человеку формирование индивидуальной образовательной траектории для дальнейшего профессионального, карьерного и личностного роста»

Цель работы — разработка и апробация системы целевых индикаторов и показателей эффективности перехода к механизму нормативного подушевого финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом качества обучения для создания системы мониторинга условий перехода к нормативному подушевому финансированию лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В результате проведения работ:

• разработана концепция построения системы показателей для оценки эффективности перехода к механизму нормативного подушевого финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и научно-методические подходы по расчету эффективности перехода к механизму нормативного подушевого финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• разработана система целевых индикаторов и показателей эффективности перехода к механизму нормативного подушевого финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом качества обучения;
• получены результаты апробации системы целевых индикаторов и показателей эффективности перехода к механизму нормативного подушевого финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I-VIII видов, представляющих 7 субъектов Российской Федерации.

<-- Вернуться в «Проекты»